Text

Kelasnya Manusia

---

Proses belajar mengajar harus menyenangkan dan menggunakan seluruh bagian otak, tak hanya menyampaikan materi semata. Salut kepada penulis atas karya yang mulia ini.

--Toni Buzan, Inventor of MindMap

- Ketika masuk kelas, yang paling kusukai adalah fotoku bersama sahabatku dengan tubuh Batman dan Superman.
- Sepertinya, semua dinding di sekolahku memberikan pesan-pesan yang dahsyat setiap hari. Aku suka itu!
- Minggu ini, aku tahu tiga orang hebat dari mading di kelasku: Ibnu Sina, Albert Einstein dan Steve Jobs. Eh, ternyata mereka itu selain pemikir, juga pekerja keras lho!
- Astaga! Ternyata dalam satu tahun, aku sudah buat 50 catatan MindMap dari semua mata pelajaran. MindMap-ku seperti lukisan abstrak!

Sebenarnya, jika seorang guru mengajar di sebuah kelas—berapa pun jumlah siswanya—guru itu didampingi oleh 20-an “asisten” dalam mengajar. Siapakah asisten-asisten itu? Yaitu, dinding-dinding kelas yang tampak diam dan membisu.

Kembali, untuk menciptakan manusia seutuhnya, Munif Chatib menunjukkan dengan Kelasnya Manusia:
- Bagaimana membangkitkan selera belajar.
- Memberikan pemahaman “out of box” tentang hakikat lingkungan belajar dan ruang kelas yang menstimulasi siswa untuk belajar.
- Berbagai jenis dan fungsi media display yang kreatif.
- Manajemen display kelas: bagaimana membuat, mengganti, menyimpan, dan merawatnya.

Dalam Kelasnya Manusia, kedua pakar ini—pendidikan dan tata ruang—menciptakan semua lingkungan sekolah “berbicara” kepada semua siswa, baik fisik maupun nonfisik. Ada alunan musik yang membuat siswa bersemangat belajar. Ada pintu gerbang sekolah yang menyapa siswa. Dinding kelas, pekarangan, selasar, daun pintu dan jendela, tiba-tiba semuanya mampu memberikan pesan dan menjadi asisten seorang guru. Biarkan setiap dinding kelas dan sekolah bicara.

---

Ketersediaan

Pend00022

371.6 Mun K

My Library (300-399)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.6 Mun K

Penerbit

Bandung : Kaifa., 2013

Deskripsi Fisik

172 halaman ; 19 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786027870130

Klasifikasi

371.6

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Munif Chatib

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar